“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”东二外全体语文教师共读《笠翁对韵》活动在昨天落下帷幕。总结会上，老师们尽情畅谈，各展身手。
第一环节：谈谈自己读书感悟
明静老师以《二冬》为例，谈到了对对子不但是工整，还要有思想、意境和内涵；许明星老师旁征博引，从“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”到“梅妻鹤子”的林逋，分享了许多典故；王丽娟老师则从“庄周梦化蝶，吕望兆飞熊”一句，谈到了古人的哲学思想，以及对仗的技巧。
最后王东亮老师就老师们的分享谈了自己的看法，他认为“庄周梦蝶”的哲学思想，是古人对现实和梦想的探讨；“沧海桑田”体现的是地久天长的时间概念。王老师还谈到：《笠翁对韵》不只是讲写对子的技巧，更是蕴含了许多意味深长的人生哲理，值得细细品味。
第二环节：各组对对子大比拼
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”各年级组老师分别抽一个主题，现场创作一幅对联。
看！老师们兴致盎然，各展身手。有“春草嫩如荑，秋月曲似钩”“春雨绵绵杨柳飘，秋风习习梧桐摇”的清新如画,也有“瓦如翚斯飞雕琉璃迎风吹，皇粱盘龙背上银鳞向日映”的富丽堂皇；有“蜀锦不墨针线尽是画，桅杆非船门户皆为帆”的应景佳作，也有“黄龙九寨水水灵，青城峨眉山山名”对大好河山的赞美！一幅幅对子精彩绝伦，可谓是“灵动白毫，浸墨铁画，银钩天成”！
经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。通过开展解读《笠翁对韵》活动，老师们对国学经典有了更深的认识，用以修身，同时以身示教，为孩子们做了很好的榜样，也为学校的传统文化浸润注入了新的活力！
