“欲求教书好，先做读书人”。读书是促进教师成长的重要途径和必由之路。好书共读，同频共振。英语组全体成员在共同学习了《新方案 新课标 新征程》和《英语课程标准》后，以四年级北师大版三起四年级上Unit4 Shopping为例，从不同角度畅谈自己对“聚焦新课标，立足英语学习活动观，探索教学评一致”的所思所想，抒发读书感悟，共沐书香。
活动由张佳老师主持，提出作为一线教师我们要带着思想阅读，依托学校同乐文化，让课堂创生智慧。作为英语教师，我们要认真研读教材和了解专业知识，力求领悟新课标精神，有效的更新教学理念，调整自己的教学。
接下来由英语组各位老师从整体教学设计理念、单元整体结构、分课时教学设计和实施步骤等方面给大家进行了具体阐述。结合最新的英语课程定位和理念，我们不断推动“教-学-评”一致的教学设计与实施，规划系列教学活动，以学生为主体，引导学生乐学善学，形成完整的单元整体教学。
最后张佳老师总结，英语教学需要很强的理论性和实践性，我们要不断通过阅读丰富自己的理论依据，才能促使英语课堂教学趋于科学化，将核心素养落地课堂。
通过此次读书分享会，进一步点燃了老师们的读书热情。苏霍姆林斯基说：要无限相信阅读的力量。作为教师，我们更应该珍惜阅读带给我们的每一次成长，每一次提升。希望我们一起在阅读中寻找教育的真谛，在阅读中找到教育的力量！