今年春天，由于新冠疫情的爆发，学校响应国家号召，延迟开学，东二外国语实验学校全体师生开启了“停课不停学”的模式。陶行知先生曾说过：“生活即教育”，“停课不停学”，不仅要学习书本知识，更要学会做家务劳动，讲究健康卫生。
“五一劳动节”临近，为了二年级小东宝们更好地宅家学习、生活，锻炼他们的劳动能力和讲究健康卫生的能力，结合主动的品格教育主题，二年级组老师们制订了主动劳动和主动讲卫生的年级德育活动，并在活动之前发出了倡议书，倡议二年级的小东宝们主动参与到家庭生活中，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做力所能及的家务劳动，主动讲究健康卫生。通过老师指导和家长监督的家校联动模式，瞧，小东宝们多主动地参与劳动和讲卫生呀！
吃过饭后，我会主动系上鲜艳的围裙，扮演着厨房清洁小能手。
我会主动拿着扫把和拖把，把家里的地板变得闪闪发光，甚至可以充当小镜子。
胖胖的小手，却可以主动把小衣物洗得香香的。
自己或者弟弟妹妹玩过的“战场”，我会主动收拾得干干净净的。
我会主动整理书桌和房间了。
我会主动争当“厨神”，承包全家的早餐。
这次活动期间，我表现得可主动，可能干了。爸爸妈妈为了鼓励我养成长期主动劳动和讲卫生的好习惯，为终生劳动生活打下基础，还给我打印了评价表格，每个周末根据我当周的表现情况，给予我相应的奖励。
好多的主动参与，好多的专注认真，我们虽然不能亲耳听，亲眼见，却能够通过屏幕中的一段段文字，一张张图片，感受到二年级小东宝们宅家劳动和讲卫生的主动，专注和充实。希望每一天的劳动，每一次的主动，都能让小东宝们快快成长。卫生劳动我主动，争当小小防疫家！
